Архив

Archive for Апрель 2013

Мир Поделок

Весёлые каникулы!

На осенних каникулах 19 апреля в студии раннего развития «Тип-Топ» прошел интересный воркшоп «Мир Поделок».

В течение двух часов мальчики и девочки разных возрастов от 3 и до 13 лет под руководством преподавателя студии Милы Снегуровой с энтузиазмом трудились и создавали настоящие шедевры своими руками. Каждый (кто-то с помощью родителей, а кто-то абсолютно самостоятельно) сделал три интересные поделки : песочную картину, глиняную фигурку и радужную бутылку.

Было весело и интересно!

Вот наш небольшой фоторепортаж:

Инструктаж и пояснения. Зеленый стол – песочные картины.

clip_image002

Синий стол – раскрашивание глиняных фигурок.

clip_image004

Красный стол – наполнение фигурных бутылочек цветным песком.

clip_image006

Отпечатки рук на обороте работы и подпись маленького художника на память.

clip_image008

Некоторые из работ

clip_image010

Самые активные участники:

clip_image012

clip_image014 clip_image016 clip_image018 clip_image020 clip_image022 clip_image024

До новых встреч, друзья!

Все будет «Тип-Топ»

Мастер-классы на русских встречах в Сазерленде.

Добро пожаловать в наш мир поделок!

В марте и апреле этого года в Сазерленде на русских встречах прошли два мастер-класса для детей и их родителей. Первый – «Изготовление тряпичных кукол», второй – «Объемные игрушки из бумаги».

Провели эти две встречи две талантливые и творческие личности – Елена Самсоненко и Виктория Артикова.

clip_image002

Несмотря на то, что их дети уже давно выросли, у Лены и Вики большое желание творить вместе с детьми и для детей. Ни работа, ни семейные дела, ни долгая дорога к нам не останавливают этих милых женщин, и они приезжают к нам после рабочей недели, чтобы научить наших детей тому, что умеют сами.

Мы уже стали забывать, а дети и не знают, что раньше не было такого разнообразия игрушек, и наши прабабушки играли в подобные куклы. С каким усердием дети придумывали, как будет выглядеть их кукла. Каждая игрушка получилась уникальной. Закончив куклу, девочки сразу стали придумывать им имена, играть друг с другом. А с каким удовольствием творили мамы! Дети давно уже играли, а мамы все еще с умиротворенным видом, в задумчивости плели косички, пришивали глазки и завязывали бантики.

clip_image004clip_image006 clip_image008

Значит, достигнута главная задача встречи — дети не просто научились делать свою игрушку из подручных материалов, они общаются, играют, разговаривают на родном языке, находят друзей, что очень важно при нынешней изоляции детей друг от друга.

clip_image010clip_image012clip_image014

А вот какие замечательные бумажные игрушки сделали дети вместе с родителями на второй встрече! Да с ними можно целый спектакль разыгрывать по русским народным сказкам. Тут вам и петушок-золотой гребешок, и лисичка-сестричка, и мышка-норушка, и целый хоровод матрешек!

clip_image016

Пусть мамам и бабушкам пришлось много помогать малышам, но ведь самое главное – они творили вместе, были одной командой. Дети постарше, делая свои поделки, уже не просто повторяли образец, а добавляли свои элементы, и игрушка получалась авторская.

clip_image018clip_image020

О пользе занятий с детьми уже написано много книг! Многими учеными подчеркивается важность развития мелкой моторики у детей с раннего возраста и ее влиянии на развитие речи ребенка.

Например, Л.П.Савина в своей книге «Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников» объясняет, что «…Простые движения рук помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и с губ, снимают умственную усталость. Они способны улучшить произношение многих звуков, а значит — развивать речь ребенка. Развитие тонких движений пальцев рук предшествует появлению артикуляции слогов. Благодаря развитию пальцев в мозгу формируется проекция «схемы человеческого тела», а речевые реакции находятся в прямой зависимости от тренированности пальцев.»

Огромное спасибо Лене и Вике за эти вечера творчества, проведенные вместе с детьми. Без сомнения такое общение приносит неоценимую пользу и детям, и взрослым!